« Compte-rendu des groupes Nord Pas-de-Calais du 13 déc 06 | Page d'accueil | GR 21. L’Etat de la profession »
20.02.2007
GR 22. Il y a des quantités de propositions
º Revenir à la notion d’accompagnement global
º D’où accompagner plus la globalité et l’améliorer
º Redonner la place aux jeunes
º Travailler sur les indicateurs
º Organiser une réflexion sur les facteurs d’exclusion
º Limiter le nombre de dossiers à 30 par conseiller
º Une continuité dans les actions
º Réfléchir au long terme par mission locale – mesurer les facteurs d’exclusion
º Besoin d’une réflexion générale sur le public
º Réadapter nos outils et nos pratiques liés au changement de public
º Davantage se préoccuper de la discrimination, liée à l’origine ethnique
º Développer l’aide psychologique
º Redonner une place aux jeunes dans notre travail
º Revenir à davantage de globalité dans l’accueil, avec plus de temps
º Développer l’offre de formation correspondant plus aux offres
º Trop de place donnée à l’emploi, sans considération des étapes et des parcours.
3.2.- Faire participer les conseillers aux décisions
º Etre présents dans les réunions statistiques, au CA et au niveau national
º Se rapprocher des PME, et y accompagner le jeune
º Avoir des financements pluri-annuels
º Mettre nous même en place les dispositifs
º Etre présents dans les réunions stratégiques, dont le CA et au CNML
º Organiser des rencontres de terrain
º Mieux identifier les partenaires et les porteurs
º Permettre des échanges
º Avoir des usagers qui participent à l'évaluation des résultats
º Mettre en place une offre de services de base communs à l’ensemble du réseau
º Mieux identifier le réseau
º Améliorer la communication interne et externe
3.3.- Reprendre l’innovation
º Remettre en place l’expérimentation et le diagnostic local
º Trouver des méthodes d’évaluation des résultats
º Organiser une réflexion sur les facteurs d’exclusion
º Permettre des échanges
º Une continuité dans les actions
º Embaucher des professionnels militants
º Redévelopper la transparence
º Mettre en place de nouveaux indicateurs qualitatifs
º Redonner la place aux jeunes
º Concevoir, accompagner plus la globalité
3.4.- Réformer les financements
º Avoir des financements pluri annuels
º Des financements pour les plus en difficultés
º Avoir des sources de financements pérennes
º Pérennisation des financements
Et les réseaux
º Combattre le morcellement des missions locales afin d’être plus forts
º Multiplier les réseaux, les échanges, les groupes internes de travail
º Mettre fin à la concurrence entre les Missions Locales
º Organiser des échanges entre professionnels, une animation régionale
º Organiser des échanges entre professionnels
º Organiser des groupes internes
º Mobiliser l’animation régionale au plus près des professionnels
3.5.- Réformer la gestion des Missions Locales
º Le temps pour se former des permanents
º Des soutiens dans les cas difficiles
º Donner des nouvelles formations dans les régions
º Identification plus forte des réseaux
º Meilleure communication externe – interne (logo commun, outils communs)
3.6.- Réflexion sur les statuts
º Réfléchir sur un statut plus adapté tout en garantissant une autonomie (statut associatif ?)
12:10 Publié dans Restitutions des rencontres | Lien permanent | Commentaires (3) | Envoyer cette note



Commentaires
A propos d'innovation, une thèse intéressante (qu'on se rassure, je n'ai fait "que" la parcourir...) : "Jeunesse en difficulté et innovation sociale", 2003. THESE DE DOCTORAT par Catherine TOURRILHES, UNIVERSITE LILLE 3 Charles de Gaulle
U.F.R SCIENCES DE L'EDUCATION. En ligne sur http://www.univ-lille3.fr/theses/tourrilhes-catherine/html/these.html
Des réflexions à y puiser "peut-être" ?
JL
Documentaliste
Ecrit par : JL44 | 27.02.2007
Quelques articles à propos de "référent", de "changement" et d'"usager" pour alimenter la réflexion commune :
"Le référent : professionnel ressource ou substitut parental ? En désignant une seule personne qui fera office de référence à tous les intervenants qui gravitent autour de lui, aide-t-on l’usager à s’y retrouver ?" par Jacques Trémintin & Guy Benloulou
http://memoireformation.blogspot.com/2007/02/le-rfrent-professionnel-ressource-ou.html
"L’usager sait-il ce qui est bien pour lui ?" par Jacques Trémintin
http://memoireformation.blogspot.com/2007/02/lusager-sait-il-ce-qui-est-bien-pour.html
"Comment conduire le changement dans le secteur socio-éducatif ?" par Jacques Tréminitin
http://memoireformation.blogspot.com/2007/02/comment-conduire-le-changement-dans-le.html
"La place des usagers, une question centrale depuis la loi de 2002-2" par Joël Plantet
http://memoireformation.blogspot.com/2007/02/la-place-des-usagers-une-question.html
"La place des usagers : où en est-on avec l’application de la loi 2002-2 ?" par Jacques Trémintin
http://memoireformation.blogspot.com/2007/02/la-place-des-usagers-o-en-est-on-avec.html
Tous ces auteurs écrivent dans l'hebdomadaire "Lien social"
JL
Documentaliste
Ecrit par : JL44 | 08.03.2007
Un nouveau document en ligne dans la rubrique "A voir ou écouter sur le WEB : insertion, accompagnement" : le rapport du CES (Conseil Economique et Social) sur "La sécurisation des parcours professionnels - juin 2007" n° A109
JL
Documentaliste
Ecrit par : JL44 | 12.06.2007
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